AIへのアクセスを配るにあたって「子供とAIの1対1の密室コミュニケーション」 ではなく、教室に副担任やTAのような形で配備することが考えられる。
- 子供が「他の子どもがどのように活用しているか」を見ることができる
- 教師が子供の関心事を知ることができ、書籍や市民講座などをお勧めする機会になる
- 大人がレビューできるようにすることで子供とAIを会話させることに対する不安感の解消、失敗事例を速やかに共有してフィルタやシステムプロンプトの改善に繋げられる
- "現時点で月$20のChatGPTのPlusプランを70万人の東京の中高生にくばると200億円規模"の部分が個人単位からクラス単位に変わって数十分の一の価格になる